Merry Christmas and Happy Holidays!!!

I wish you a very merry Christmas full of love and peace. Enjoy your families and friends. See you after Holydays!

Os deseo una muy feliz Navidad llena de amor y paz. Disfrutad de vuestras familias y amigos. ¡Hasta la vuelta de las vacaciones!

Christmas Festival

This Monday we celebrated our festival. Here you can see the English carols that we sang after the theatre plays.

We had a very good time!!! You are true artists. Congratulations!

Este lunes celebramos nuestro festival. Aquí podéis ver los villancicos de inglés que cantamos tras las representaciones teatrales.

¡¡¡Lo pasamos fenomenal!!! Sois unos verdaderos artistas. ¡Enhorabuena!

3 years

4 years

5 years

5. Shapes

GAMES

Patterns Maze	Shape Match
Shape and colours bingo	Shape patterns

VIDEOS

Christmas resources

Here it comes; our favourite time of the year… CHRISTMAS!!! This week we started studying its vocabulary and singing some carols. You can practice with us at home all we are learning.

Aqui viene; nuestro tiempo favorite del año… ¡¡¡NAVIDAD!!! Esta semana hemos empezado a estudiar su vocabulario y cantar los villancicos. Puedes practicar con nosotros en casa todo lo que estamos aprendiendo.

ONLINE GAMES

Learn the vocabulary	Make a Snowman
Make a Gingerbread girl or boy	What will I wear?
Christmas Tree Fun

ADVENT CALENDAR – A surprise each day!!!

CALENDARIO DE ADVIENTO - ¡Una sorpresa cada día!

http://www.activityvillage.co.uk:8080/sites/default/files/images/advent2015.jpg

VIDEOS

Vocabulary	Christmas traditions
The Christmas Story	Peppa Pig at Christmas

Dinosaurs... we love them!

5 years old kids are studying Dinosaurs with their teacher Cris. It´s a topic that we always love, so here I give you a little present for you. Hope you like it!

Los niños de cinco años están estudiando los dinosaurios con su profe Cris. Es un tema que siempre nos encanta, así que aquí os dejo un pequeño regalo para vosotros. ¡Espero que os guste!

Videos	Songs
Game 1	Game 2

Thanksgiving Day

Last Thursday we celebrated in our classrooms a traditional and important festivity in USA: Thanksgiving Day. The previous days we were studying its history and how people celebrate it at their homes.

El pasado jueves celebramos en nuestras clases una tradicional e importante fiesta en EEUU: EL Día de Acción de Gracias. Los días anteriores estuvimos estudiando su historia y cómo lo celebra la gente en sus hogares.

During this week we learnt the main following vocabulary:

Durante esta semana hemos aprendido el principal vocabulario:

Pilgrim Peregrino	Indian / Native    Indio / Nativo
Mayflower ship Barco Mayflower (flor de mayo)	Turkey Pavo

Here you can see some of the songs, dances and games that we have played:

Aquí podéis ver las canciones, bailes y juegos a los que hemos jugado:

Disco turkey song – original	Our disco turkey dance
Pass the hot potato

We have also made some handicrafts; the youngest made some necklaces colouring a funny turkey.

Además hemos hecho manualidades; los más jóvenes hicimos unos collares coloreando un gracioso pavo.

The four years old children have made the pilgrims´ hats and the Indians’ feathers to look like them:

Los niños de cuatro años hicimos los sombreros de peregrines y las plumas de indios para parecernos a ellos:

 

The oldest decorated some cool cards for our families:

Los más mayores decoramos unas tarjetas chulas para nuestras familias:

On Thanksgiving Day we all said thank you to God for all the blessings that we have in our lives. The three years old children stomp their hands on a beautiful mural:

El día de Acción de Gracias todos dimos gracias a Dios por las bendiciones que tenemos en nuestras vidas. Los de tres años estamparon su mano en un bonito mural:

The four years ones made drew that for which they were grateful (family, friends, school, toys…) and put the drawing inside the “turkey bank”.

Los de cuatro dibujaron aquello por lo que estaban agradecidos (por la familia, amigos, el cole, los juguetes…) y lo metieron dentro del “pavo hucha”.

 

The five years old did the same but they stuck their drawings on the Mayflower ship:

Los de cinco años hicieron lo mismo pero pegaron sus dibujos en el barco Mayflower:

It was a nice way of knowing better the American traditions and to be aware of how lucky we are and how many blessings we have in our lives. So remember that you should be grateful for them!

Fue una buena forma de conocer mejor las tradiciones americanas y de ser conscientes de cuánta suerte tenemos por la cantidad de bendiciones que hay en nuestras vidas. ¡Así que recuerda que deberías estar agradecido por ellas!

Three years old children and the toys

The three years old children love playing and of course, we love toys! We have learnt with Captain Jack some vocabulary about toys and we want to show you how well we recognize the words:

A los niños de tres años nos encanta jugar y por supuesto, ¡nos encantan los juguetes! Hemos estado aprendiendo con Captain Jack vocabulario sobre juguetes y queremos enseñaros lo bien que reconocemos las palabras:

 

The family

The 4 years old children are finishing the third didactic unit. We liked it a lot because it´s about the family and we want to dedicate this beautiful song to ours. We hope you enjoy it!

Los niños de 4 años estamos terminando la tercera unidad didáctica. Nos ha gustado un montón porque trata sobre la familia, y queremos dedicar esta bonita canción a las nuestras. ¡Esperamos que la disfrutéis!

 

In this link you can review the vocabulary that we have learnt. Clic the image:

En este enlace podéis repasar el vocabulario que hemos aprendido. Pinchad la imagen:

Children Rights Day

Today we celebrated at school the Children Rights Day. It is very important for us to understand what is a right and what does it mean. Here you have some good explanations:

Hoy hemos celebrado en el cole el Día de los Derechos del Niño. Es muy importante para nosotros entender que es un derecho y qué el lo que implica. Aquí tenéis un par de buenas explicaciones:

 

Here you can see in a few days (after our project evaluation) what we have learnt about this important subject and how we explained it  to our Primary friends:

Aquí podéis ver dentro de unos días (después de nuestra evaluación del proyecto)  lo que hemos aprendido de este tema y cómo se lo hemos explicado a nuestros amigos de Primaria:

http://preschoolenglishcorner.blogspot.com.es/

For further information, see this video!:

Para más información sobre este tema, ved este vídeo:

More phonemes (group 1)

This term we are working the first group of phonemes: /s/, /a/, /t/, /i/, /p/, /n/. We identify words beginning with those sounds and soon we will able to put them together making simple words. We have learnt the half, and we keep practicing with songs, games and handicrafts. Do you like our snakes? We use them to practice the /s/ sound with this song taken from Jolly Phonics:

Este trimestre estamos trabajando el primer grupo de fonemas: /s/, /a/, /t/, /i/, /p/, /n/. Los identificamos en palabras que empiezan con esos sonidos y pronto seremos capaces de ponerlos juntos y de formar sencillas palabras en inglés. Hemos aprendido la mitad, y seguimos practicando con canciones, juegos y manualidades. ¿Os gustan nuestras serpientes? Son para practicar el sonido /s/ con esta canción de Jolly Phonics:

  

We are also learning a lot with Captain Jack Magic Phonics, and here we have some drawings with the sounds that we have learnt:

También estamos aprendiendo mucho con Captain Jack Magic Phonics, y aquí tenemos algunos dibujos con los sódicos que hemos aprendido:

Words with /s/

Words with /a/

 Words with /t/

But what we love the most is playing with the smart board. You can use this games to improve the pronunciation and recognition of these phonemes:

Pero lo que más nos gusta es jugar con la pizarra digital. Podéis usar estos juegos para mejorar la pronunciación y el reconocimiento de estos fonemas:

/s/

ABCmouse.com

KidsTv S song

/a/

Man, cat and rat reader	/a/ rap
Cloud catcher	/a/ photoshoot

/t/

/t/ presentation
ABCmouse.com Song	T Song